Ziel ist es, einen methodologischen Rahmen basierend auf Sekundär- und Primärforschung zu entwickeln und dabei optimale Methoden und Trainingswege zu bestimmen, die die Phasen einer Start-Up-Gründung (Formation, Validation, Growth und die jeweiligen Attribute Ideenfindung, Konzeptualisierung, Engagement, Validation, Skalierung und Gründung) mit entsprechendem Wissen und der optimalen Anwendung von Digital Skills, Technologie und Tools verbinden. Dabei wird auf das Bedürfnis junger Menschen, ihre Digital Skills im Rahmen unternehmerischer Aktivierung einzusetzen, Bezug genommen.

Diese Aspekte werden die strukturelle Anordnung zur Bereitstellung der Trainings-Initiativen bilden. Daten werden aus Ergebnissen von Sekundärforschungen gewonnen, sowie aus dem Wissen und den Erfahrungen der teilnehmenden Partnerunternehmen.

Der methodologische Rahmen wird das Ergebnis eines interdisziplinären Ansatzes sein, der gleichzeitig junge Menschen als Repräsentanten der Digital-Natives-Generation und Experten aus der Kompetenzentwicklung einbezieht.

Während dieser Phase wird eine Sammlung digitaler Module erstellt und auf einer Online-Plattform bereitgestellt. Die Struktur des Lernmaterials setzt sich aus zwei ineinandergreifenden Strängen zusammen, die die Entwicklungsphasen eines Start-Ups und zugrundeliegende unternehmerische Konzepte mit Digital Skills, Tools und Möglichkeiten der Anwendung im Zusammenhang zu den Anforderungen jeder Phase miteinander verbinden.

In dieser Phase des Projekts wird der Fokus auf die Bereitstellung des Online-Lernmaterials gelegt, wie anhand der Struktur, die in der vorangegangenen Phase entwickelt wurde, festgelegt. Dies wird durch die Organisation eines Blueprint Intentsiv-Incubation-Bootcamps passieren, das in den Projektländern Dänemark, Griechenland, Deutschland und Spanien durchgeführt wird.

Während eines drei- bis viertägigen Intensivtrainings und Beratungsworkshops für junge Kreative, Business-Interessierte und Wantrepreneurs werden alle möglichen Digital Skills anhand der drei Start-Up-Entwicklungsphasen weiterentwickelt und spezialisiert.

Zum Abschluss dieser Phase wird eine Sammlung von Case Studies als PDF oder E-Book erstellt, die auf der Methodologie des Bootcamps und der Online-Trainings basiert. Diese wird als Template mit Potenzial für Übertragbarkeit und Reproduktion in anderen Kontexten dienen, angefüllt mit Material zur kreativen Ideenfindung, Trainings zu Unternehmertum, Testimonials, Erfahrungsberichten, Kurzfilmen mit Teilnehmern, Präsentationen innovativer Ideen, etc.

Wenn du dich für die Teilnahme interessierst, registriere dich hier, um unseren Newsletter zu erhalten.

Nach erfolgreichem Abschluss des Projekts wird ein übergreifender Bericht veröffentlicht, der die Vorteile der ZoomIn-Trainingsangebote für junge Menschen der Digital-Natives-Generation, für Fördervereine für Jungunternehmertum, für Entscheidungsträger im digitalen Bereich und für Start-Ups aufzeigt. Anhand dessen werden länderspezifische Berichte entwickelt, die einen Überblick über den nationalen Bedarf an Initiativen zur Spezialisierung von Digital Skills junger Menschen hin zur Start-Up-Aktivierung verschaffen. Im Fokus steht dabei der jeweilige nationale und politische Kontext sowie die Rolle für die digitale Zukunft Europas.

Kurz vor Projektende (Oktober – Dezember 2019) werden Events durch die Projektpartner in Dänemark, Griechenland, Deutschland und Spanien durchgeführt. Dort werden Ergebnisse des Projekts sowie Möglichkeiten zur Mitwirkung für Interessierte vorgestellt. Gleichzeitig werden Sichtbarkeit und Nachhaltigkeit des Projekts erhöht.

Wenn du dich für die Teilnahme interessierst, registriere dich hier um unseren Newsletter zu erhalten.